Олимпиада школьников СПбГУ

Официальный сайт олимпиады: https://olympiada.spbu.ru/
Материалы прошлых лет: https://olympiada.spbu.ru/materialy/

Олимпиада школьников СПбГУ по экономике

Основная цель — поиск школьников из числа будущих абитуриентов, целенаправленно выбравших в качестве сферы своих интересов экономическую науку и склонных к творческому подходу в решении поставленных перед ними задач.

Участвуют учащиеся 8, 9, 10, 11 классов

История

Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета по экономике была основана в 2001 г. Первоначально для олимпиады была выбрана форма проведения в три этапа (тура). Первый этап заключался в очном написании тестовой работы по предметам Обществознание и Математика, которая состояла из открытых и закрытых вопросов по обществознанию, большую часть (2/3) из которых составляли вопросы и задачи по экономике, и задач по элементарной математике. На этапе второго тура — сочинение на экономическую тему, на третьем — заключительном этапе работы защищались участниками. Целью этого этапа было четкое определение, того насколько самостоятельно эти работы написаны участниками. Сейчас Олимпиада школьников по экономике проходит в два этапа. Отборочный этап проходит в заочной форме., заключительный этап — в очной. Отборочный этап представляет собой тест, состоящий из 10 вопросов по экономике с выбором правильного ответа (9 вопросов одинаковой сложности и один вопрос усложненный) и четырех задач, которые необходимо решить. По типу задачи включают в себя одно обязательное задание по микроэкономике, одно задание по макроэкономике и два задания по математике с экономической направленностью, одна из которых более сложная. Два задания по математике могут включать в себя задачи на вычисление простых или сложных процентов, содержать задачи, которые решаются в целых числах. Задания заключительного этапа представляют собой задачи по экономике различной сложности.

Концептуальные основы Олимпиады школьников СПбГУ

• Формирование у учащихся понимания экономической теории как основы анализа и функционирования экономической системы.
• Формирование понимания экономических процессов.
• Развитие у участников навыков самостоятельной работы с источниками.
• Повышение у учащихся интереса к исследовательской деятельности в области экономических наук.
• Развитие умения обрабатывать информация, определять различные экономические процессы и соотносить предоставленные данные с фактической экономической ситуацией с помощью различных типов задания.
• Дифференциация участников в зависимости от класса.

Рекомендованная литература

• Автономов В.С. Экономика. 10-11 классы. Базовый курс. — М.: Вита-Пресс, 2018
• Акимов Д., Дичева О., Щукина Л. Задания по экономике: от простых до олимпиадных. Пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений и студентов колледжей и вузов различного профиля. — 6 изд., испр. и доп. — М.: Вита-пресс, 2017.
• Алешковский И.А., Картаев Ф.С. Математика в экономике. — М.: МАКС Пресс, 2009.
• Ахапкин С.Д. Лоция бизнеса: учеб. пособие для 10-11 кл. (элементарный курс технологии практического предпринимательства). — М.: Вита-Пресс, 2001.
• Баврин И.И. Начала анализа и математические модели в естествознании и экономике. — М.: Просвещение, 2000.
• Бегенеева Т.П. Поурочные разработки по экономике 10-11 классы к учебникам В.С. Автономова и И.В. Липсица. — М.: Вако, 2011.
• Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. — М.: Просвещение, 2009.
• Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеева А.И. Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. — М.: Просвещение, 2009.
• Винокуров Е.Ф., Винокурова Н.А. Новый задачник по экономике с решениями: пособие для учащихся 10-11 классов. — 4-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2014.
• Грязнова А.Г., Думная Н.Н.  Экономика: Учебник для 10-11 классов. — М.: Интеллект-Центр, 2016.
• Кайзер Ф.-Й., Веткина А.В., Курмелева А.С. Экономика. Базовый курс. 10-11 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Вита-Пресс, 2016.
• Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике: учебное пособие для студентов вузов и учащихся 10-11 классов. — М.: Вита-пресс, 2014.
• Киреев А.П. Экономика: базовый курс. 10-11 классы. — М.: Вита-Пресс, 2014.
• Королева Г.Э. Экономика. 10-11 классы. Практикум для учащихся. Ч. 1, 2. — М.: Вентана-Граф, 2014.
• Королева Г.Э., Бурмистрова Т.В. Экономика. 10-11 классы. — М., 2013.
• Линьков А.Я., Заиченко Н.А. Практикум по основам экономической теории: учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений с углубленным изучением экономики. — М.: Вита-Пресс, 2004.
• Липсиц И.В. Экономика. Базовый курс. Учебник для 10-11 классов. — М., 2012.
• Липсиц И.В. Экономика: в 2 т. — М.: Вита-Пресс, 2006.
• Матвеева Т.М., Кузнецова Е.В. Основы предпринимательской деятельности и потребительских знаний. Олимпиадные задания с ответами и решениями. — М.: Вита-пресс, 2014.
• Хазбулатов Р.И. Экономика. 11 класс. Профильный уровень. Учебник ФГОС. — М.: Дрофа, 2013.
• Хазбулатов Р.И. Экономика. 10 класс. Профильный уровень. — М.: Дрофа, 2013.
• Экономика. 10-11 классы. Учебник. Углубленный уровень. В 2-х книгах. // Под ред. Иванова С.И., Линькова А.Я. — М.: Вита-Пресс, 2018
• Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. — 5-е изд. — СПб.: Питер, 2012.
• Бродский И.Л., Видус А.М., Коротаев А.Б. Сборник текстовых задач по математике для профильных классов: 7-11 классы. — М.: АРКТИ, 2004.
• Винокуров Е.Ф., Винокурова Н.А. Трудные задачи по экономике: пособие для учащихся старших классов. — М.: Вита-Пресс, 2001.
• Вэриан Х.Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход. — М.: ЮНИТИ, 1997.
• Галкин Е.В. Нестандартные задачи по математике. Алгебра. — Челябинск: Взгляд, 2004.
• Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика: в 3-х томах; ред. В. М. Гальперин. — СПб.: Экономическая школа, 2007.
• Головачев А.С. и др. Экономическая теория. Практикум. — Минск: Высшая школа, 2006.
• Голубев В.И. Решение сложных и нестандартных задач по математике. — М.: Илекса, 2007.
• Гомола А.И. Профессии в сфере управления и экономики: учебное пособие для учащихся 9-11 классов. — М.: изд. центр «Академия», 2007.
• Готовимся к олимпиаде по экономике. 9-11 классы: сборник заданий и ответов. — М.: АРКТИ, 2010.
• Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. — М.: НОРМА, 2017.
• Нуреев Р.М. Микроэкономика. Практикум. — М.: НОРМА, 2016.
• Гукасьян Г.М. Бородина Т.С. Экономическая теория. Практикум. — М.: Инфра-М, 2003.
• Гуриев С.М. Мифы экономики. Заблуждения и стереотипы, которые распространяют СМИ и политики. — М.: «Юнайтед-Пресс», 2012.
• Евсюк С.Л. Математика. Решение задач повышенной сложности. — Минск: Мисанта, 2003.
• Замков О.О. и др. Математические методы в экономике. — М.: Дело и сервис, 2004.
• Клименко А.В. Обществознание: Учебное пособие для школьников старших классов и поступающих в вузы. — 4 изд. — М.: Дрофа, 2004.
• Клименко А.В., Румынина В.В. Экзамен по обществознанию: конспект ответов. — М.: Айрис-Пресс, 2007.
• Кожухар В.М. Практикум по экономике природопользования. — М.: изд.-торг. корпор. «Дашков и К°», 2005.
• Кремер Н.Ш., Путко Б.А., Тришин И.М. Математика для экономистов: от Арифметики до Эконометрики. — 4-е издание, переработанное и дополненное. — М.: Юрайт, 2014.
• Кругман П. Р. Основы экономикс. — СПб.: Питер, 2012.
• Ландсбург С. Экономист на диване: экономическая наука и повседневная жизнь. — М., изд-во Института Гайдара, 2012.
• Левкина Е.В. Шпаргалка по микроэкономике. — М., 2010.
• Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. Краткий курс. — М.: Инфра-М, 2015.
• Макконнелл К.Р., Брю С.Л., Флинн Ш.М. Экономикс: принципы, проблемы и политика. — М.: Инфра-М, 2017.
• Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / Под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова. — М.: КноРус, 2007.
• Матвеева Т.Ю. Макроэкономика. — М.: ГУ-ВШЭ, 2008.
• Микроэкономика. Теория и российская практика: учебник / Под редакцией А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова. — М.: КноРус, 2007.
• Мицкевич А.А. Сборник заданий по экономике для 9-11 классов. — 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2006.
• Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. — 2-е изд. — М.; СПб.; Киев: Питер, 2016.
• Мэнкью Н.Г. Микроэкономика. — 2-е изд. — СПб.: Питер, 2013.
• Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. — 4-е изд. — СПб. : Питер, 2009.
• Пиндайк Р.С., Рабинфельд Д.Л. Микроэкономика. — М.: Питер, 2011.
• Практикум по основам экономической теории. 10-11 классы / Под ред. С.И. Иванова. — М.: Вита-Пресс, 2001.
• Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе: пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2017.
• Савицкая Е.В., Евсеева А.О. Решения самостоятельных и контрольных работ по экономике. — М.: Вита-Пресс, 2010.
• Савицкая Е.В., Евсеева А.О. Самостоятельные и контрольные работы по экономике: пособие для 10-11 классов. — М.: Вита-Пресс, 2010.
• Самаров К.Л. Финансовая математика. — М.: Альфа-М, 2011.
• Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2016.
• Сборник задач I и II открытых чемпионатов школ по экономике / Под ред. Ф. Картаева и О. Клачковой. — М.: Альпина Паблишер, 2013.
• Сонин К.И. Уроки экономики. — М.: «Юнайтед-Пресс», 2011
• Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. — М.: Дело, 2001.
• Фридман А.А., Бусыгин В.П., Акимов Д.В. Экономика. Всероссийские олимпиады. Вып. 1. — М.: Просвещение, 2012.
• Хейне П. Экономический образ мышления. — М.: Новости, 1997.
• Четыркин Е.М. Финансовая математика. — М: Дело, 2004.
• Черкашин О.Ю. Основы бухгалтерского учета для школьников. 10-11 кл. — М.: Вита-Пресс, 2000.
• Шумпетер Й. Десять великих экономистов от Маркса до Кейнса. — М.: Издательство Института Гайдара, 2011.
• Экономика: учебник для вузов / Под ред. Булатова А.С. — М.: Экономистъ, 2012.